“高二年级为高三年级加油”主题活动剪影

在南京市第九中学，“为高三加油”已经成为一项传统活动每年在同学们中传递，迄今已开展五年。从2011年同学们送给高三的加油纸条到2012年同学们在操场上通过队形变化拼出“九中V5”的字样，从2013年高二年级各班将亲手制作的展板送至高三各班到2014年月光下伴着“九中加油”的烛光为高三呼喊助威；不管是毕业生在千里之外发来的为母校加油的祝福，还是高二年级主动承担高三年级包干区打扫任务的行动，无不彰显着九中学子对母校深深的热爱和团结一心、迎战高考的凝聚力！

今年，校团委、德育处特别策划了“2015，我们与你同在”主题晨会活动，来自高二年级的6位同学，分别代表他们各自的学科，走上主席台为高三学子呐喊助威。

镜头一：我是余嘉依，来自高二（2）班，我为高三物化班加油！

在九中的三年，你们一次次蜕变成长。

高三的你们，犹如化学中的不同的物质。

你们的奋斗，你们的汗水，让你们在九中这个大反应堆中不断地碰撞，反应。

每一次共价键的断裂与形成，是你们这三年中的每一次的失败与成功。

千万的化学反应最终只为一个反应做铺垫——高考。

其实，决定你们未来的化学方程式很简单：

必胜的信念与不懈的努力是反应物，

在六月这样的高温条件下，用九中全体师生为你们加油助威作为催化剂，

最终生成的是你们心仪大学的录取通知书。

你们已经奋斗了那么久。

命运，掌握在自己手中，抓住时机，铸就辉煌。

镜头二：我是崔可遇，来自高二（3）班，我为高三物生班加油！

我们都通晓物竞天择适者生存的自然规律，

我们都明知基因的分离和自由组合让我们不断进化，

在高三最后的冲刺时刻，发挥优势，改变劣势，积极竞争，不忘初心尤为重要。

阿基米德说给我一个支点，我就可以翘起地球。

愿高考成为你们的支点，撬起属于你们的精彩人生，成为大千世界的优胜者。

加油吧！六月会因你们而绚烂，盛夏会因你们而辉煌！

镜头三：我是张俊泽，来自高二（7）班，我为高三物地班加油！

你说你是理科生，你需要超出常人的思维，我很认同，因为我学物理。

你说你是理科生，你需要过目不忘的记忆，我也认同，因为我学地理。

当初不顾家人与同学的质疑，毅然决然选择了众人口中的冷门选科。

正是因为不被看好，更令我们决心要创出属于自己的天地，自己的青春。

冷门如何？热门又如何？

我们夜以继日的奋斗既是为自己的将来，更是证明自己当初的选择没有错。

穿过日界线回到昨天，出神的望着自己专注的脸。

感受亚热带季风的温暖，承受着属于自己的那一份辛酸。

正如物地班这个名字一样。无敌，这也代表了我的祝愿。

愿你们能在高考中获得令他人无可匹敌的成绩，创造属于你们的骄傲。

铸造属于你们的辉煌。

镜头四：我是莫梓越，来自高二（14）班，我为高三史政班加油！

物质决定意识，主观符合客观，我知道你们一直奋斗着。

高考像对你们有一种强制性，你们和高考就像价格和价值的关系，我们围绕着奠定未来的高考却又不会完全被它决定。

你们是勇敢的拿破仑，比起欧洲大陆更想征服高考。

英国花了三个世纪才最终完善君主立宪制，你们只用三年便可以冲破高考的阻拦。

你们能从大的国际形势认识到和平与发展是当今时代的主题，

能从小的肯德基菜单更新认识到顺应历史发展潮流的重要性。

你们如此机敏，高考一定能赢！

高三史政班高考加油！

镜头五：我是陶凯凯，来自高二（10）班，我为高三史地班加油！

通晓古今中外，尽览名山大川。

那古往今来的时间轴，上演着王朝兴衰；

那天南地北的经纬网，划分着四季五带。

就让我们走过时间，走过空间，

凝聚感性与理性的思维。

有过欢笑，有过泪水，

就当诠释青春无悔。

相信自己，不断追求，

史地在手，天下我有！

高二史地班为高三史地班加油！

祝你们再创辉煌！

我们为你们骄傲！

镜头六：我是张丽君，来自高二（15）班，我为高三文艺班加油！

在这座高中城里，我们是不那么一样的存在。

我们不似文科生般上知天文，下知地理，不像理科生样讲求逻辑，善于推理。

我们有不同于前者的特长。

当文科生在背巴黎公社建立与何时时，我们在牢记中国音乐室常识。

当理科生在计算物体动能与势能时，我们在心算音程的性质与度数。

我们以自己的方式在这里闪闪发光，经历过艺考的你们还在这里踌躇什么？

胜利的复纵线就在前方，让我们将这一路上的汗水与付出化作音符，将它写入高考的五线谱中。

青春无悔，让我们乘着歌声的翅膀，勇往直前！

同学们生动而富有深意的话语充分展现了各门选科的魅力，正是这样的理解，使得他们的话语如同胜利的擂鼓声般重重地撞击在每一个高三学子的心间，赢得了他们的广泛共鸣。

2015，高三，加油！