南京市第九中学九十周年校庆系列活动之“博雅讲堂”

南京市第九中学九十周年校庆系列活动之“博雅讲堂”

------教师素养与学校发展

10月7日9时，南京市第九中学九十周年校庆活动从热闹回归到平静。此时，在学校弘光楼四楼报告厅一场主题为“教师素养与学校发展”报告会正在举行。不到两百人的报告厅汇集了九中和兄弟学校的老师。不大的报告厅里，不仅有来自省、市、区三级教育主管部门的领导，而且聚集了在国内、甚至在世界上颇有知名度的大家。

本次“博雅讲堂”活动分两个阶段。第一阶段由九中党总支书记林啟红主持，她介绍了前来参加活动的各级领导和嘉宾。江苏省教育厅副厅长朱卫国和南京市教育局工委书记刘莅分别致辞祝贺九中九十周年华诞，他们称赞九中校庆活动不是简单地将目光定格在历史，用热闹渲染气氛，而是把视野放之于未来，在思考中前行，在追逐中超越。

接着，林书记将时间交给了特邀嘉宾主持原江苏省教育科学研究所所长、中国知名教育专家成尚荣先生。成所长用简洁的言语对今天的主题“教师素养与学校发展”做了解读。之后，每位演讲人从不同的角度诠释了对这个话题的理解和看法。

首先走上讲堂的是九中校长张恒柱，他演讲的题目是《涵育博雅素养追逐九中梦想》。他从当前的教育形式和背景、博雅教师团队建设的九中传统和博雅教师团队建设的九中探索三个方面发表了自己的见解。接着，九中60届校友、原晓庄学院院长王泽农教授畅谈了对教师素养与学校发展的看法。王教授从大量的阅读中提炼出对教育、素养的见解。60届知名校友、原上海大学校长，有“慈善校长”美誉的杨德广教授从自己在九中的学习生活经历，畅谈了他对教育的理解和追求，对“博雅尚美”校训的理解。最后进行演讲的是九中66届知名校友朱小蔓教授。她长期从事情感教育的研究，在国内外颇有影响。朱教授巧妙的将教师情感表达与师生关系构建和今天的论坛主题相结合，诠释了教师情感素养与学生成长、自我情绪完善的关系。四个演讲、四道大餐。正如嘉宾主持成所长点评的那样：张校长从行政管理者的角度，校本化地对主题进行解读；王教授用幽默的语言、缜密的思维，从文学层面对主题做了深层的结构分析；杨校长用具体生动的现身说法，把教育和成长、回报诠释得深入浅出；朱教授从学术的角度、全球的视野、国际的意义将情感和教育的关系剖析得清晰明了。

小小的讲堂，大大的智慧。精彩的演讲带给在座的听众的不仅是精神的盛宴，而且还有深深地思考。正如张恒柱校长所言：作为从事教育的工作者，我们如何不忘初心、不违良心，保持一个教育者的底色？这也是九中在“博雅尚美”的校训下，不断在思考和探究的课题。