10月21日下午,九中全校教职工大会在学校报告厅围绕语文组的一次示范课和集体评课展开。这次活动旨在通过研课评课进一步推动学校课堂教学从有效向实效,从实效向高效转型的积极探索。这次活动也是90周年校庆活动的延续,也是青年教师风华杯竞赛的开始,同时也为学校的新型集体研课提供了一次示范性尝试。
整个活动围绕高二史雷老师的《渔父》这堂课展开。先由史雷老师完整呈现了这节课,课上史雷老师的教态亲切从容,教学环节有条不紊,充分展现了她个人的文化素养,在文言文教学的基础上进行了深入的文化层面的探讨。整节课有高度有厚度。
这堂课结束后紧接着就由语文组的丁春平老师、陈光老师、于胜玥老师、李佳老师、孙霁蔚老师、李钟莹老师、王晓燕老师、周晶晶老师作为小组代表在全校老师面前从不同的侧面对这节课进行评价。这次评课是活动的一大亮点,也是学校的一次创举。在教研组长高西栋老师带领下,全校语文组的24位老师被分成8个小组,分别从从语言技能、讲解技能、提问技能、板书技能、导入技能、组织教学技能、结束技能、变化技能八个角度观察这节课,然后由小组代表从八个维度侧重点评。这种教学微格评价体系还是第一次在我们学校的评课中被运用,可谓首开先河。八位老师代表小组进行了精彩的点评并提出了自己的思考,展现了九中语文教师的风采。然后高西栋老师对史雷老师的课和八个小组的评课也进行了画龙点睛的评价。
周易宏副校长对这次活动给予了高度评价,认为这次活动把学校的集体评课推向一个新的高度,有利于每个教师的成长,并且以语文组为先驱还要将这个活动在数学组、英语组、其他组进行下去,以此将“向课堂要质量,聚内涵求发展”的教育理念贯穿在九中的各科教学实践活动中。







