南京九中2006——2007学年第二学期德育工作计划
学校德育工作在新的一年里,将在继承九中德育传统,夯实管理基础,开拓德育渠道,突显服务教学等方面下功夫。具体计划有:
一、 德育工作立足一个支点,即邓颖超班的创建工作,提高争创过程中的德育功能,扩大相关活动的宣传力度,使“邓颖超班”成为南京九中德育工作的品牌,使学校德育工作始终贯穿爱国主义教育这条主线,努力培养学生的爱国主义热情和民族自信心,以伟人精神鼓舞和教育学生,帮助其树立正确的价值观和人生观,激发其发奋求知、读书报国的主动性和积极性。
二、 德育工作立足于两个阵地,即德育管理和课堂教学,在管理方面,强化四个习惯,即努力培养学生良好的文明行为习惯、卫生习惯、学习习惯和锻炼习惯,学校德育处将充分发挥校团委和学生会的作用,指导和发挥学生自主管理、自我教育的能动性,提高管理实效。教学管理方面,德育处将配合教务处等部门,继续开展学习型班集体建设,在学生的课前准备、听课习惯、出勤习惯等方面开展管理和评比,以推动学生良好学习习惯的养成和巩固。
三、 德育工作着力开拓社会实践和校史教育等多种渠道,努力培养学生的进取心和责任感。德育处认真设计和组织每一次德育活动,使学生动心动情,铭记在心,产生德育功效。德育处将在校报上开辟专栏,介绍知名校友的成长、成才经历,发挥校友的德育资源,鼓励在校生立志成才。
四、 德育工作还将坚持两个队伍的建设,即班主任队伍和学生干部队伍建设,加强理论学习和实践研讨,不断提高班主任德育教育和管理水平;加强学生干部自我管理和教育培训,提高学生干部的自主教育和管理水平。
五、 德育工作要坚持开展心理健康教育和法制教育,继续办好心育小报,开展心理信息员培训,培养中学生良好的心理品质和健全的人格,为其终身发展奠基;加强法制教育,开展法制宣传,不仅保持在校生零犯罪,同时还要着力培养遵纪守法的合格公民。
六、 德育工作坚持营造良好的校园文化氛围,以高尚的文化感染学生,培养学生高尚的审美情趣和人文素养,实现“文化立校”的目标。
七、 德育工作要形成合力,家庭、学校、社会各方面的作用都应发挥,为此,学校要积极与社区和家庭配合,共同关心学生的成长,要建立和健全家长委员会和家长学校,开展多种交流、合作,为未成年人的成长营造健康的环境。
月程安排 工作重点
三月份 强化德育常规管理,加强学习常规管理
1、 开学典礼
2、 班级制定新学期奋斗目标、班规、班训
3、 德育处组织开展“新学期、新起点”主题黑板报评比
4、 常规工作:德育处开展卫生评比、广播操、学习常规评比
5、 开展学雷锋主题活动
6、 组织“三、八”节慰问女教师活动
7、 召开“学习品质的养成”为主题的主题班会,强化学习常规管理,加大宣传和检查
8、 开展植树节环保宣传活动
9、 举办“弘光杯”校园篮球赛
10、 启动“双迎、双庆”艺术教育活动
四月份 开展公民道德教育
1、 组织学习《公民道德建设实施纲要》、强化八荣八耻教育
2、 开展心理健康教育
3、 组织开展期中小结和表彰,开展学习经验交流活动
4、 组织各年级开展春游活动
5、 各班围绕道德建设出一期黑板报,德育处组织评比
6、 完成争创“邓颖超班”申报工作
7、 组织家长学校授课
8、 组织成人宣誓仪式
五月份 进行中华民族传统美德教育
1、 “五四”表彰大会及文艺汇演
2、 传统文化和传统美德系列教育活动
3、 各班围绕中华传美出一期黑板报,德育处组织评比
4、 开展心理健康教育,开展法制宣传和教育
5、 开展“迎奥运”“迎接党的十七大”活动
六月份 开展学年评优表彰
1、 组织“六一”节庆祝活动
2、 开展期终学习和复习指导、开展学习诚信教育
3、 开展常规工作检查评比
4、 进行假前教育、开展法制教育、安排暑假活动
5、 开展各项、各级先进评比、表彰
6、 组织各年级召开家长会,明确假期生活要求
南京九中德育处
2007年2月10日