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“他山之石,可以攻玉”——九中高二年级赴扬州宝应中学交流学习


    小高考结束后,高二年级就进入了准高三时期,如何帮助学生尽快调整好状态,指导他们安排好学习计划;如何提升教与学的效率和质量是年级部下一阶段工作的重点。“他山之石,可以攻玉”,在校领导的推荐和安排下,3月24日下午15:00,高二年级部全体教师在诸谦副校长的带领下,乘坐大巴赴扬州市宝应中学进行为访问和交流学习。宝应中学创办于1928年,其前身为清代画川书院和民国初年的安宜高等学堂,2006年1月晋升为江苏省四星级高中。近十多年来,宝应中学一直坚持走教学改革之路,创造出独特的发展模式并取得了骄人的教学业绩,受到世人瞩目。作为同行,我们希望能够从宝应中学成功的经验中找到可以借鉴的方法。
    经过三个多小时的路程到达宝应之后,当天晚上20:00,老师们就自发组织来到宝应中学参观当地学生的晚自习。第二天早晨7:35,全体老师开始对宝应中学进行正式的交流和访问。通过听课和交流,老师们初步了解了宝应中学在教学常规管理和课程研发改革中的成功经验,其坚持管理的精细化,坚持依法治校,改革活校,科研兴校,特色立校的品牌战略,凭借灵活的办学机制,激发办学活力,释放改革动力,以其富有生机的形象和年年攀升的高考成绩,奠定坚实的发展基础,实现自身跨越式的发展。虽然只有短短一天的时间,但是宝应中学“乐于奉献,敏于学习,勤于思考,勇于实践,善于总结”的教风,“乐学、勤学、会学”的学风,着实给大家留下了深刻的印象。在与高二年级分管校长夏林奎老师的交流中,宝中坚持全面推行“理想课堂”,做好三个过程“提优工程、奖励工程、谈心工程”的做法,让人受益匪浅,除此之外,在整个参观过程中,无处不在,无微不至的德育环境,也让人深受启发。“学校是什么?学校就是要为学生,为老师创造最佳的学习和工作环境。”宝中老师的一句话,简单明了,却也意味深长。最后,老师们以备课组为单位,进行交流学习,共同探讨学科教学中的问题,气氛十分热烈,两校的老师虽然是初次见面和交流,但彼此之间都毫无保留,将自己多年的的教育教学体会和经验与大家共同分享。
    希望通过本次交流活动,高二年级能够以他人之长补己之短,做好高二和高三的衔接,为一年后的高考打下坚实的基础。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


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日期:2016/3/26 查看:2831        

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