立足实效，关注热点，力争高考新飞跃——南京九中成功举行全市高三历史教师培训活动

2月24日上午9:00，南京市全体高三历史教师培训活动在九中弘光楼一楼多功能报告厅里举行，本次培训的组织者南京市教研室历史教研员袁廷虎老师首先做了精彩的培训动员。

本次培训活动分为上下两个半场，围绕提升二轮复习的效果研究这个主题，积极探索有实效的方法和策略。来自南师附中江宁分校的陈伯林老师和高淳淳辉中学的吕金林老师首先与老师们一同分享了一模考试取得进步和突破的成功经验，一位从宏观的知识框架构建的角度，一位从微观的课堂细节以及学生学习专注度的角度，用亲身实践为我们讲述了何为有实效的复习策略。紧接着，来自南航附中的顾伏林老师和来自中华中学的卞姗姗老师则分别以小专题整理和通史视野下的小专题复习为核心为我们介绍了如何利用小专题复习的方法有效推进二轮复习。四位老师娓娓道来，让全体参训老师受益匪浅。

经过短暂的休息，下午13:30，培训活动继续进行。为了给全市高三教师以更专业的指导和更广阔的视野，袁老师特别邀请到中国教育学会历史教学研究会学术委员会委员，江苏省教育学会历史专业委员会理事，江苏省教育科学研究院基础教育研究所兼职研究员，苏州大学教育硕士(历史)兼职导师，江苏省特级教师，江苏省首批教授级高级教师束鹏芳老师来到培训现场，为全市高三教师做了题为《高考复习知识的进阶》的专题讲座，束老师深入浅出，从知识视角下的试题分析入手，从史学角度到应试角度，从传统能级上的知识四进阶到时尚素养上的知识四进阶，为我们解释并揭示知识进阶的方法和途径。让大家真正体会到若要赢得高考，就必须要高于高考的道理。

最后，袁廷虎老师就高三下学期的复习计划与建议，以及教研活动安排，向全体参训老师做了说明和要求。他建议全市老师依据教学规律，实施四轮复习策略；依据试卷特点，提升学生整合应变能力；依据应考特点，强化解题实战能力；依据划线特点，提升临界生的突破能力；依据心理特点，提升学生的抗压能力和自我调整能力。关注热点，狠抓规范，齐心协力实现18年高考的新飞跃。