精准化+精细化+专业化=突破！——南京市教研室严必友主任莅临九中指导高三复习工作

4月17日上午10：00，南京市教研室严必友主任百忙之中莅临我校，在尚美厅给全体高三年级的语数外老师们做了一场关于最后阶段高三复习策略的讲座。讲座由张恒柱校长亲自主持，邵长峰副校长和张翼飞校助也和高三的老师们一起认真聆听，并向专家取经。

严主任首先对九中高三年级的工作给予了充分的肯定，并就高三最后阶段容易出现的问题，向在座的老师们做了善意的提醒和细致的分析。他结合近期听课调研的反馈和反思，对于最后阶段的复习工作，提出了精准化、精细化和专业化的三个目标要求，希望九中全体高三老师为学生做好榜样，戒骄戒躁，精细的分析每次模考的数据，精准的定位突破的方向和目标，用专业化的备课和团队协作，在有限的时间里提升复习的效率，取得突破！

接着，严主任用一个又一个鲜活的案例，不断的强调在最后阶段教学定位比教学组织更重要，老师要懂得“留白”，让自己和学生都有空间去反思。他认为，这一阶段，老师要专注备考，强调答题规范，学会筛选和重组题目，用结构化的设计精准突破学生的薄弱点，让学生学有所成，形成规律性的总结，从而收获信心。他指出，高考中学生所犯得一些低级错误主要由于注意力不集中或心态失衡造成的，因此对于学生而言，这一阶段要专注做题的过程，且不要对自己有过高的期望值，保持平和的心态和平稳的状态。在做题过程中，还要努力尝试多一个角度，多一个路径，看清楚，想清楚，再动笔做，让自己学会在审题的过程中“慢下来”。

最后严主任对这一阶段学校的统筹也提出了建议和要求，他希望学校和年级部要通过一些精细的安排和调整，加强个性化的临界辅导，在课时安排上适当的做一些减法，让老师们有时间思考，让学生们有时间整理。同时注意师生的身心健康，关注师生的“考试预期+心理预期”，使其稳定在合理的区间范围内。他相信通过九中全体老师，尤其是高三团队的共同努力，九中18届高三年级必能百尺竿头，更进一步！