突出实践特色,是第三批学习实践活动的重要原则和鲜明特点。各级党组织要按照中央和省委的部署要求,把握好实践特色这个关键,注重实践,注重实效,切实解决群众关心关注的突出问题,确保学习实践活动取得实实在在的成效。
实践性是科学发展观的本质特征。开展学习实践活动,包含着学习和实践两个要素。学习重在提高认识,实践重在贯彻落实。实践既是学习的目的,也是检验学习成效的重要标准和深化学习的重要途径。把握好实践特色这个关键,就是要通过学习推动实践,在推进实践中深化学习,做到学用相长、相互促进;就是要把学习实践活动与促进改革发展稳定结合起来,与正在做的各项工作结合起来,查找问题和差距对照实践来进行,制定整改措施以实践为依据,解决科学发展突出问题用实践来推动,检验成效以实践为标准,努力取得看得见、摸得着的实际成果。
把握好实践特色这个关键,要紧密结合实际,从实际出发。参加第三批学习实践活动的是基层党组织和广大基层党员干部,各个地方的基础、环境、条件等各不相同,学习实践活动不能简单地生搬硬套,而是要把中央、省委的各项部署与自身实际情况相结合,科学把握学习实践活动的着力点。要引导广大党员从自身的思想和工作实际出发,联系身边学习实践科学发展观的先进典型开展学习,深化理解,提高认识,普遍受到一次生动的科学发展观教育。要更加注重简便易行,灵活安排学习实践活动时间,科学设计学习实践活动步骤,在学习内容上注重通俗易懂,在学习方式上注重喜闻乐见,努力使学习实践活动要求更加切合基层实际。要紧紧围绕“科学发展、富民强省”这一活动主题,充分尊重基层和党员的首创精神,鼓励和支持基层单位创新实践载体和活动方式,使活动更好地围绕中心,服务于大局,服务于保增长、保民生、保稳定的工作,使科学发展观落到实处。
把握好实践特色这个关键,必须解决实际问题。……要按照党的十七届四中全会精神,以改革创新精神全面加强党的基层组织建设,着力解决党员干部党性党风党纪方面的突出问题,基层党组织和党员队伍建设方面的突出问题,使党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。要从广大群众的迫切要求出发,着力解决影响关系群众切实利益、群众反映强烈的突出问题,多办一些顺民意、解民忧、惠民利的实事好事,努力实现好、维护好、 发展好最广大人民的根本利益。
…… http://www.sina.com.cn 2009年10月15日04:22 大众网-大众日报