1.      定期与不定期对教师教学常规进行检查，对家长、学生反馈问题集中组织学科组成员进行跟踪听课，召开学生座谈会。及时与教师、学生、家长沟通

2.      每周教学日志随时了解存在问题，及时解决

3.      每学期全校学生对所有任课教师进行全面教学评价

 

1．本月对高一年级进行教学督导，督导结束后进行全面诊断，找出显性与隐性问题，使教学更适合全体学生

2．利用各学科教师特长与优势，逐步开展学科竞赛辅导，使学习兴趣广、学有余力的学生在课外得到更多学习、研究、探究实验机会

3．利用期中考试成绩分析，加强过程管理，及时矫正错误，强化巩固基础知识

 

充分利用校内校外资源，对学生进行学习方法辅导，提高学生自主学习、合作学习、分析问题、解决问题能力。

 

给学生推荐辅导资料、上晚自习、周六补课

不符合规范办学要求。通过家长会等向家长解读规范办学要求