南京第九中学教研组长及年级部主任赴常州一中学习交流

常州一中创办于1925年，近十多年来，常州一中一直坚持走教学改革之路，增效减负的实效显著，创造出独特的发展模式并取得了骄人的教育教学业绩，令人瞩目。同时，常州一中是江苏省机器人课程基地，而且他们的民乐团的水平也是相当高的。作为同行，我们希望能够从常州一中成功的经验中找到可以借鉴的方法，扎实推进深度教学，实现九中的内涵式发展。

短短的一天半中，通过听课和交流，老师们更深层地体会了解到常州一中在教学常规管理、增效减负、对教师的评价机制改革、如何激活教研组主动发展等方面的成功经验，其坚持“以现代化管理打造师生幸福成长的家园”，坚持“尊重、支持、合作、发展”的理念，贯彻落实“每一位学生都是整个学校”“先生的责任不在教，而在学，教学就是教学生学”，以其富有生机的形象和年年攀升的高考成绩，奠定坚实的发展基础，实现自身跨越式的发展。常州一中教师的务实、认真、高效的教学风格和学生们的勤奋、专注、静心都着实给大家留下了深刻的印象。两校的老师虽然是初次见面和交流，但彼此之间都毫无保留，将自己多年的教育教学管理与实践经验与大家共同分享。九中的老师们都表示受益匪浅，同时也希望两校之间今后能够继续加强沟通与交流。