在8月31日上午的开学典礼上，学校德育处以“文明城市迎查倡议”为主题，由学生代表向全校师生发出倡议：积极参与到南京创建文明城市的各项工作中去，从自己身边力所能及的小事做起，创建和谐校园。9月1日，班主任利用开学第一周的班会，再次向学生宣传创建工作并就具体事项提出明确要求，动员全班学生积极行动起来。

    为营造创建工作氛围，开学前，学校出新校园宣传栏，以“和谐校园，从我做起；素质提升，细节做起”为题，展示校园丰富多彩的文化活动。

    为促进同学文明生活、和谐发展，德育处将加强心理咨询室工作，配备专、兼职教师，开展心理咨询活动，具体安排：

    1、师生谈心咨询。设立“心桥咨询室”，配备心理咨询的专职教师和兼职教师，每天安排教师值班。

    2、建立学生心理健康资料档案

    3、心理健康讲座（每月一次）

    4、每学期全校各班创建一份心理健康小报，并进行评比。

    5、定期进行学生心理健康论文的评比

    6、每学期各班举行一次心理健康主题班会

    7、针对学生中出现的问题，对相应人群做某方面的心理健康问卷调查

    8、参加心理健康大型活动------南京市中小学生心理健康大讲坛活动，开展南京市第九中学主题团日活动。

    德育处还组织开展“知荣辱树新风我行动”道德实践活动和学习抗震救灾小英雄活动。开展文明交通、公共场所文明礼仪教育。具体安排：

    1、结合“八荣八耻”教育，组织班级值周，让学生参与校园自我管理，从学生的着装礼仪、文明修养、卫生保洁习惯、自行车规范停放、课间午间纪律等方面，促使学生树立正确的荣辱观、养成良好文明习惯，形成积极向上的校园文化氛围。

    2、在抗震救灾活动中，全校师生主动、迅速地行动起来，在地震发生的第二天就献出了第一批爱心捐款。

    3、青年志愿者活动定期有效开展。长期坚持开展“文明交通志愿者”活动，由学校教工团支部的青年志愿者带领优秀少先队员共同走上街头，劝阻交通不文明行为。