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南京市第九中学党总支2017-2018学年度第一学期工作计划


南京市第九中学党总支2017-2018学年度第一学期工作计划
 
一、指导思想
2017-2018学年是深入实践“两学一做”学习教育常态化制度化,学习贯彻十八届六中全会及十九大精神的关键学年,我校党建工作的指导思想是:深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话特别是关于教育的重要论述、十八届六中全会和十九大精神,稳步落实区委区政府“十三五”期间教育发展要求,践行“爱的教育”,以“党建立校、党建立教、党建立人”的工作理念,凝聚各方智慧与力量,为“聚焦质量聚力创新 建设更高水平教育现代化”奠定坚实的组织保障和政治基础。
二、工作目标
1、推进“两学一做”学习教育常态化制度化
根据中央、省市区委及市委教育工委部署,进一步完善和落实教育系统“两学一做”学习教育常态化制度化任务清单,推动学习教育融入日常、抓在经常。组织党员干部对照“四讲四有”合格党员、“四有”好老师标准,抓实问题查摆与整改,形成问题整改清单、明确整改事项和具体措施,党员教职工要做出整改承诺。对群众反映强烈、带有普遍性的“痼疾”“顽症”,开展专项整治,明确责任主体、整改时限和要求,确保落到实处,让师生和人民群众真切感受到教育系统党员干部的新变化、新风貌。
精心筹备和实施“三会一课”、“统一活动日”、“主题党日”等各项党组织活动,推动组织生活正常化、经常化,增强针对性和实效性;党员领导干部带头参加组织生活,接受党内监督,带头讲党课,创造条件鼓励骨干党员教师、普通党员讲党课、唱主角,增强组织生活的吸引力和互动性。运用《基层党组织生活手册》,规范记录党内政治生活开展情况。
持续深化“千支万名先锋行动”、“亮身份树形象——三比三争”等主题活动,不断建立完善党员服务师生、服务教学、服务发展的有效载体,引导广大党员坚定理想信念,做“爱的教育”实践者和引领者,立足岗位、教书育人。深入宣传“两学一做”学习教育中涌现出的先进典型,营造争先进位的浓厚氛围。抓实民主评议党员,突出问题导向,促进广大党员对标找差、提升自我。
根据市区党委、教育工委要求,我校将持续开展“走千企入万户、助发展促富民”大走访活动,领导干部带头走访特需学生、困难学生家庭、困难教职工家庭以及社区、驻区单位,听民意解民困;组织党员教师走访一般教师、学生家庭,听取意见建议。围绕大走访中开展政策宣讲、搞好民情调研、助推教育事业发展、推进办学水平提升、办好民生实事、维护和谐稳定、建强基层组织,建立健全常态化推进“大走访”活动的工作机制、保障举措和评价标准,有效发挥“大走访”对党组织服务职能建设的推动作用。
2、重视理论武装,提高党员的党性修养
本学期,我校党组织将把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于教育的重要论述及十八届六中全会和十九大会议精神作为重大政治任务切实抓紧抓好,尤其是要把思想和行动统一到十九大精神上来,用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作,不断强化“四个意识”,坚定正确的政治方向和办学方向。我校将利用好各支部群、党建公众微信号,促进党建信息化的建设,使之成为宣传党的政策、方针、政策的有利阵地。党支部将定期召开组织生活会,坚持开展党日活动、召开支委例会、民主生活会等活动。切实做好教职工思想政治工作,建立常态化政治理论学习制度,深入开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育,加强党史国史和形势政策教育,引导教职工增强党的最高理想和教师职业理想相统一、党的最高宗旨和教师的职业行为相统一的自觉意识,强化党建工作目标和学校发展目标相统一,增强教职工政治认同和教书育人责任感。
3. 立足“服务型”党组织建设,提升党员服务意识.
以“强组织、增活力、求实效”为目标,号召全体党员“亮身份、树形象”,积极开展“党员示范岗”、“党员责任区”等主题实践活动。继续在全校广大党员教师中开展“深度教学之初探”为主题的教学改革实践活动,党员研讨课、异构课、深度教学论坛等为载体,提高党员教师的学科知识素养和人文素养,促进党员的专业发展。各支部要根据学年初制定的“项目化”内容,继续完成对结对老师和结对学生服务工作。总支委员、支部书记、党员教师要经常性地深入年级、部门、教研组、学生中,了解和掌握教职工关心的热点、焦点,学生学习生活中存在的实际困难,帮助师生解决后顾之忧,增强党组织在群众中的凝聚力、向心力。
4、大力推进创先争优活动,发挥党员的引领和示范作用。
继续加快党员教师中骨干教师的培养步伐,通过党员骨干教师的引领形成教师成长梯队。党员尤其要努力提升教育管理和专业技能发展水平,带头解决在教育、教学和管理方面的突出问题,积极落实学校推行的教学探究活动,争当课改先锋,深化课堂教学改革,积极创新教学方法,努力打造高效课堂,为全面提高学校的教育教学质量做出贡献。通过学校“博雅年度教师”奖励、感动九中人物评选、各级各类评优评先的评定、教师节表彰活动,激发党员的主动性、积极性、创造性。
深入践行“爱的教育”,完善“为身边的教师点赞”、“优秀教育工作者”、“年度感动人物”等教育活动平台。推进“师德档案”建立和运用,引导教职工正确认识档案建立的目的意义、管理方式和考核标准,发挥师德档案管理纪实和教育引领作用。在学校范围内积极倡导朴实生活、反对铺张浪费的“绿色生活”理念。坚持师德师风问题“零容忍”,严格执行教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,严格师德纪律管理,严禁在职中小学教师有偿补课,依法依规严肃查处教师违纪违法行为。
5、坚持全面从严治党的原则,抓好学校“三支”队伍的建设
坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个着力点,学校党总支继续把抓好干部队伍建设,党员队伍建设,教师队伍建设工作作为党建工作的重点来抓。在干部队伍建设方面要充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的合力和战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度,重平时考核、重实绩考核,使全体干部注重学习,自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作,多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师,为他们的锻炼成长搭建舞台,创造条件。在加强党员队伍建设方面,要积极开展行之有效的党组织活动,增强支部的战斗力和凝聚力,让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育,继续完善先进性教育长效机制,做好党员的教育、管理和监督,切实发挥“一个党员一面旗”的先锋模范作用。在加强教师队伍建设方面,依托博雅论坛,提升教师队伍的职业素养、精神境界和人格魅力。要继续引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规,促进教师专业成长。
6、加强作风建设,提高依法治校民主管理的水平。
发扬密切联系群众的工作作风。学校领导班子成员要继续保持良好的精神状态,增强群众观念,注重调查研究,继续发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年级组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。要进一步关心教职工的身心健康,努力减轻教师负担,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。加强党风廉政建设。认真落实“一岗双责”制度,继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。进一步规范党务、校务公开工作制度。坚持“公开、公平、公正、民主”的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高党务、校务公开工作实效。
7、加强群团工作,促进学校和谐发展
    认真做好党的统战工作,精心实施学校凝聚力工程。在教师中建立积极、民主、健康的舆论,营造精诚团结、顾全大局、支持改革的良好氛围。主动对话民主党派无党派人士,开展各种形式的谈心谈话活动,听取他们对学校发展的建议和主张,畅通民主管理的渠道。加强对工会工作的领导。支持工会根据自身特点开展各项活动。积极开展群众性文体活动,丰富教职工课余文体生活。发挥教代会的民主管理和监督作用,坚持和完善教代会制度,进一步推进学校民主管理、和谐发展。认真落实并完善校务公开制度,保证教职工依法享有和行使各种民主权利。继续领导和支持共青团工作,继续做好关工委工作,发挥老干部协调关系、沟通思想、理顺情绪、化解矛盾的优势,调动一切积极因素,为推进学校各项工作快速协调发展积极建言献策。
                                                                                         
                                                                                                                        南京市第九中学党总支
                                                                                                                           2017年8月15日
 
 
 
 


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