“他山之石,可以攻玉”,继8月初的骨干教师研讨会上邀请了常州一中的语文特级教师陈宝祥老师为我们带来常州一中“增效减负”的宝贵实践经验后,在双方校领导的沟通安排下,2016年10月30日下午,南京市第九中学张恒柱校长和邵长峰副校长、张翼飞校长助理亲自带领学校教务处主任、教科室主任、各学科教研组长、年级部主任和教学组长等一行20余人乘坐大巴前往常州市第一中学交流学习。
常州一中创办于1925年,近十多年来,常州一中一直坚持走教学改革之路,增效减负的实效显著,创造出独特的发展模式并取得了骄人的教育教学业绩,令人瞩目。同时,常州一中是江苏省机器人课程基地,而且他们的民乐团的水平也是相当高的。作为同行,我们希望能够从常州一中成功的经验中找到可以借鉴的方法,扎实推进深度教学,实现九中的内涵式发展。
短短的一天半中,通过听课和交流,老师们更深层地体会了解到常州一中在教学常规管理、增效减负、对教师的评价机制改革、如何激活教研组主动发展等方面的成功经验,其坚持“以现代化管理打造师生幸福成长的家园”,坚持“尊重、支持、合作、发展”的理念,贯彻落实“每一位学生都是整个学校”“先生的责任不在教,而在学,教学就是教学生学”,以其富有生机的形象和年年攀升的高考成绩,奠定坚实的发展基础,实现自身跨越式的发展。常州一中教师的务实、认真、高效的教学风格和学生们的勤奋、专注、静心都着实给大家留下了深刻的印象。两校的老师虽然是初次见面和交流,但彼此之间都毫无保留,将自己多年的教育教学管理与实践经验与大家共同分享。九中的老师们都表示受益匪浅,同时也希望两校之间今后能够继续加强沟通与交流。