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新高考背景下高效课堂范式的实践研究


全国新高考命题特点和教学策略
    20201021 日,我校召开“新高考背景下高效课堂范式的实践研究”主题培训,数学组邀请到市教研室龙艳文老师开设了主题为“全国新高考命题特点和教学策略”的讲座。

    龙老师将新高考与江苏高考对比,做了详细的分析。他以2020年山东数学卷为例,总结了全国命题的特点如下:难度为两头轻中间重、考点难度位置不确定、题量偏多且阅读量大、不回避常考题有原题、题型常规且问法直白,解题方法常规有套路。根据新高考的以上特征,龙老师在新高考背景下提出了高效课堂的概念,并给九中数学组提出了应对策略。他建议我校数学组要集中全组力量明确高考试卷结构、关注高考新的题型、把握全国命题观念,也建议在日常教学中,我校数学组老师能遵守课程标准、用好数学教材、把握命题观念、关注新的题型、合理控制难度、渗透核心素养。
                              

   我校全体数学教师聆听了龙老师的讲座,收获颇丰。本学期数学教学过程中,我校将以高效数学课堂作为重点打造对象,争取教学质量继续提升。


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