2021年3月17日，生物“活动单”式课堂教学研讨在九中开展。
    此次活动主要包括以下两个部分：
    第一个部分是由如皋市学科带头人、中学高级教师袁爱红老师开设一轮复习公开课《蛋白质与核酸》。此次课堂充分体现了以学生为主体、教师为主导的高效课堂模式。课堂上学生以小组为单位根据自己手里的三个氨基酸材料自行总结氨基酸的结构通式，并通过剪裁拼接自行构建三肽。同学们在课堂上积极讨论，踊跃上台展示本组的三肽成果。袁老师根据学生的展示总结在多肽形成过程中经过脱水缩合形成肽键并指出学生易错的地方，自然而然地带出在蛋白质形成过程中涉及到的一些数学计算问题。通过让学生自己总结由三种同样的氨基酸能拼出多种多肽而引出蛋白质功能多样性的原因，巧妙之处令人惊叹。
    第二个部分是九中相关学科老师与袁老师的教学研讨。竞争总会给人带来无限的动力，由此将班级学生分组。课堂上以活动单为主线，学生讨论问题并上台展示，这样利于学生在解决问题的同时构建本节课的知识框架。在此次研讨中还听取了如皋学校对于生物的课时安排，各学科专有晚自习安排，作业的布置及考试的安排，这让我们深刻领会到好的学习成绩是靠劳逸结合和高效的时间安排决定的。此次研讨，我们收益匪浅。
    本次活动，对青年教师的成长有很大作用，同时促进了各学校之间一轮复习的备考经验和教育教学方面的交流。