巧设情境线 探究抛规律
12月4日上午,在玄武区和栖霞区物理连片教研活动中,南京九中的张蓉老师为栖霞中学高一年级的学生上了一节名为《抛体运动规律》的公开课。
在这节课讲述抛体运动规律的高一年级公开课上,张蓉老师巧用大白兔奶糖,串起了整节课的情境线。从抛出大白兔奶糖,引出了本课的主要内容——抛体运动。在研究奶糖抛出轨迹的过程中,以极具真实情境的任务“测算奶糖落地时的速度”,“测算奶糖落地时的位移”,让学生在真实情境中,探究物理规律、理解物理原理、掌握物理公式、解决现实问题。

课程过程中,张蓉老师引导学生利用实际的卷尺测量大白兔奶糖下落的高度、抛出距离;利用现代化的Tracker软件分析抛体运动视频;展示如何利用手机连拍功能研究抛体运动规律,为学生打开了科学探究的大门。课上,还播放了精心剪辑的九中学生实验时的视频,拉近了九中、栖霞两校学生的距离。

在“三新”背景下,物理课堂教学的情景化显得尤为重要,在课堂教学中巧设情境,在情境中探究问题,总结规律,应用于实际,这是下一阶段物理课堂教学的重中之重。