1月11日上午9点，南京九中物理组博雅论坛&玄武区李俊成工作室活动在南京第九中学科技楼306准时开展，活动特别邀请了玄武区物理教培员、工作室核心成员胡少希老师做了《物理教师教学技能修炼》的专题讲座，南京九中张翼飞校长莅临现场，聘请胡少希老师为南京九中物理组教师专业发展导师。

    活动的第一部分是蔡忠洋老师的《圆周运动》小高考复习展示课，蔡老师对近五年小高考中圆周运动的考题进行了梳理，以此激发学生对这一知识点的重视。在此基础上，蔡老师通过习题帮助学生回忆了描述圆周运动的物理量以及它们之间的关系，进而由学生归纳出两种常见模型共轴转动和传动装置中线速度和角速度的规律。圆周运动的向心力分析是教学的重难点，蔡老师通过带领学生体验手拉细绳转动小球活动，明确了向心力是效果力，在这个模型中是由绳子的拉力所提供，接着通过生活中圆周运动的例子，带领学生感悟向心力的来源，最后结合习题加以巩固。

    活动的第二部分胡少希老师首先对蔡老师的展示课进行了点评，胡老师认为这样一节精彩的复习课源于蔡老师的课堂语言精炼和板书规范美观，但是作为新教师在师生互动和挖深习题深度方面还有待提高。接着胡老师进行了《物理教师教学技能修炼》的讲座，讲座的开始胡老师通过四个案例的分析让我们感受到名师的养成离不开长时间坚持性的积累。如何在教学中准确的把握教学内容呢？精心设计教学目标是重中之重，因此教师在设计教学目标时需要明确以下四个要素：谁学，学什么，怎么学，学到什么程度。无论是新课教学中的导学案还是复习课的教案都需要教师在课前详细清晰的描述本节课的教学目标，然后在此基础上搭建好本节课的教学活动。除此之外教师还应当关注教学中的板书设计和设问技巧，真正的做到课堂是学生思维火花的迸溅。

    本次活动的开展，激发了大家对课堂教学的进一步思考，同时也提升了自身的理论素养，尤其给青年教师的专业成长指明了方向。