孙老师提出,高三一轮复习需要做到:细致而全面。一、注重学生书写的规范性;二、加强基本功,重视基础;三、加强两个方面:1.要培养学生的审题能力;2.解题后要对题变换拓展。
孙老师强调,在课堂中一定要多给学生时间。可以问学生几个问题:1.读完这个题有哪些条件?这些条件能得到什么?2.要想得到这个结论,需要什么条件?3.以前有没有见过类似的问题?孙老师建议,每周进行3次,一次20分钟左右,带领学生深刻地分析问题,解决问题。
最后,孙老师还对备课组复习的计划性提出了可行的方法与建议。全体数学组老师都认真听讲,并详细作了笔记,收获满满。
(潘燚云)