分析考情、研究对策，助力新高考——南京市2021届高三历史教学研训大会报道

2020年8月29日，南京市2021届高三历史教学研训大会在南京市第九中学隆重举行。本次大会以“分析考情、总结经验，研究对策、提高分值”为主题，共有五个环节，分别是2020年江苏卷分析、2020届高考经验介绍、2021届高三复习策略思考、专家指导和2021届高考复习工作安排，参会人员有全市高中历史备课组长、教研员和核心组成员。

一、试卷分析，感知高考新变化

来自中华中学的卞姗姗老师和来自南京外国语学校的周媛媛老师分别做了《务实求真突显主流——从2020年江苏卷看高考》和《加强必备知识，突出关键能力——2020年江苏卷主观题解析》的精彩报告。卞老师强调新高考下务必务本求实，夯实基础，同时还要多研究统编版新教材，把握主流方向。周老师则呼吁大家要重视必备知识的系统化和时空化，要注重学科素养和聚焦关键能力。

二、经验总结，介绍高考新方法

田家炳高中和扬子中学在2020届高考取得辉煌的成绩。来自这两所学校的老师们分享了他们的宝贵经验，介绍了迎接高考的新方法。扬子中学郭永彩老师的演讲主题是《凝聚集体智慧，转变理念方法——备课组的思考与实践》，她的“不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力”的提法让我们明白了集体的重要性。田家炳高中王惟老师的演讲主题是《不离不弃，做好本分——2020届历史备课组经验汇报》，他对学生的“虽然你们对我不理不睬，但我依然对你们不离不弃”态度博得满堂喝彩。

三、思考策略，提出应对高考新方案

来自南航附中的顾伏林老师给大家带来了干货满满的报告——《新高考方案之高三历史复习再思考》。他系统分析了全国一卷、二卷、三卷、山东卷和天津卷的试题，归纳出这些试题的特征，并向大家提出了应对高考新方案的策略。

四、专家指导，把握高考新方向

江苏省教科院的陈国兵教授专程从扬州赶来，为南京的老师们做了主题为《优评·优学·优教——高中历史教学的一体化思考》的报告。他从“优评”与“优评”的运用、“优学”与“优学”的推广、“优教”与“优教”的倡导三个角度来助力高中历史教学优质的提升。

五、复习部署，吹响高考新号角

南京市高中历史教研员袁廷虎老师在对2020届南京市历史高考成绩分析和新高考思考的基础，提出了高考七大复习策略，并发出“军号已吹响，征战已开始，今日不拼，待何时？！”的冲锋号，为很多处于迷茫的高中历史老师分析了形势，鼓足了干劲，指明了方向。

此次大会取得了圆满的结果。会后，老师们反响热烈，感到收获颇丰，纷纷表示要以此次大会为契机，在工作岗位上认真思考，积极进去，为新高考做出自己的贡献。